Die Ähnlichkeiten der deutschen und österreichischen Probleme liegt an den Ähnlichkeiten der deutschen und österreichischen Menschen und an den Ähnlichkeiten der deutschen und österreichischen Lebensbedingungen.

Dass die meisten Kinder das Bildungsniveau ihrer Eltern erreichen ist halte ich für eine gesamteuropäische Absicht. Eine Gesamtschulklasse, in der 45 Türken und zwei Autochthone unterrichtet werden ist da auch keine Abhilfe, obwohl die Gesamtschule im Rahmen eines sinnvollen neuen Systems sicherlich eine Verbesserung darstellt.

Als Mittel gegen die Segregation im Schulbereich scheint mir die Gesamtschule untauglich, denn die polarisierenden Kräfte werden weiterwirken, mit dem Ergebnis, dass die Segregation eben in der Gesamtschule stattfindet.